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L’Istituto Comprensivo di Bolotana, già da diversi anni,
lavora per suscitare negli alunni l’interesse nei confronti della realtà
ambientale anche nella sua dimensione storica.
Per gli anni scolastici
dal 2003
al 2006,
l’Istituto partecipa al Progetto triennale di ricerca – azione di una
rete di scuole per l’insegnamento della lingua, della storia e della
cultura della Sardegna e del Marghine, ipotizzando un percorso didattico
che si intitola “Recupero della memoria storica locale attraverso lo
studio di documenti testamentari inediti relativi al periodo 1748/1798”.
L’indagine prevede la ricerca comparativa attraverso
l’utilizzo di dati da reperire nell’archivio parrocchiale, in quello
diocesano, nell’archivio di stato.
L’Archivio parrocchiale, che dovrebbe essere il fulcro di
questa ricerca comparata, non è di fatto fruibile a causa delle carenze
strutturali comuni a tutti gli archivi delle Parrocchie sarde di piccole
dimensioni.
Scopo di questo Progetto è la completa e definitiva
sistemazione dell’Archivio parrocchiale, il suo ordinamento e
inventariazione, la registrazione, microfilmatura, trascrizione,
traduzione e trasferimento su supporto informatico dei Quinque libri
nonché dell’altro materiale più antico.
La duplicazione virtuale dell’Archivio parrocchiale permetterà
così, anche agli allievi più giovani, una qualche manipolazione dei
documenti in vista dell’acquisizione di competenze archivistiche
specifiche, ma soprattutto della consapevolezza delle risorse del
territorio in ordine allo studio della storia e alla valorizzazione e
promozione dell’identità culturale del popolo sardo.
Docenti e alunni della scuola intendono prestare la loro opera
per la definitiva sistemazione dell’archivio con il coinvolgimento di un
esperto archivista paleografo, per la corretta memorizzazione su idoneo
supporto informatico.
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